TRABAJO EN GAES PARA EL 4TO. PERIODO

TRABAJO PARA PRESENTAR EN LA MEMORIA USB Y SUSTENTARLO DESDE EL MARTES 16 AL VIERNES 26 DE NOVIEMBRE DEL PRESENTE AÑO

CONSISTE EN:

Elaborar una presentación que puede ser en PowerPoint con 8 Diapositivas distribuidas asi:

1- La primera diapositiva es la portada o presentación del GAE.

2- La segunda diapositiva: Escoger una de las 15 unidades del curso sobre windows XP de la página web aula clic y explíquela en una sola diapositiva de PowerPoint. Insertar un sonido con la voz de uno de los integrantes explicando alguna parte de la unidad escogida. (Identifica componentes básicos de Windows XP)

3- La tercera diapositiva: (Identifica el concepto de caricatura y sus carácterisiticas). Debe contener el tema: La caricatura. Colocar una imagen animada de una caricatura y grabar e insertar el sonido con la voz de uno de los integrantes que explique brevemente el tema.

4- La cuarta diapositiva: (Aplico los programas microangelo, PaintShoPro y wwwgif animator para alaborarar iconos, botones y efectos de animación. Debe contener explicación bre de estos programas. Insertar 2 iconos o cursores animados con microangelo, 2 botones con PaintShopro, pegue cada uno de estos dos botones al programa wwwgif, déles efectos de animación e insertélos en la diapositiva, además inserte un sonido con la voz de uno de los integrantes explicando brevemente los 3 programas

5- La quita diapositiva: (Identifico el concepto de animación y la historieta). Debe contener brevemente, la biografía e historia de Walt Disney, el concepto de animación y de caricatura. Insertar 1 gif animado con su explicación y 1 historieta corta y un sonido con la voz de uno de los integrantes de los integrantes explicando brevemente alguno de estos conceptos.

6- La sexta Diapositiva: (Identifico el concepto de video y lo clasifico). Debe contener lo que es el cine, un film, un largometraje. Insertar 2 videos pequeños o partes de una película sobre tecnología y explicarlos y un sonido (con la voz de uno de los integrantes) sobre el tema.

7- La séptima diapositiva:(Distingo la animación por computadora) Esta diapositiva debe contener el tema La animación por computadora. Inserte dos animaciones y un sonido con explicación corta de algún pasaje de la película toy story.

8- La octava Diapositiva debe contener una coclusión por el tema o contenido de cada diapositiva desde la 2 hasta la 7. Son 6 conclusiones.

Planeación del 4to. Período- 8º y 9º

Duración: Este 4º Periodo va desde el 13 de Septiembre hasta el 26 de Noviembre.
10 Semanas de clase

Intensidad Semanal: 3 clases semanales para 30 clases en el periodo.

Indicadores de Logro:

1-Identifica los componente básicos de Windows XP.

2-Demuestra creatividad e inventiva al realizar dibujos animados.

3-Crea historias y las grafica.

4-Reconoce el proceso histórico de la animación.

5-Utiliza diferentes direcciones en Internet para el desarrollo de actividades propuestas.

6-Selecciona las opciones de impresión con el Excel y configura la impresora.

Malla Curricular- Contenido

Componentes básicos de Windows XP
La animación por computador
a)La caricatura
b) Elaboración de iconos y gifs animados con wwwgif animator, 3d y microangelo
c) La zona de Walt Disney
d) Que es un largometraje- Un film de animación y efectos especiales
e) Discovery chanel
f) f) Historietas
g) El medio de la animación hoy y mañana
La impresión de un archivo con el programa Excel

Actividades de aprendizaje: En el aula, en la sala y fuera de la sala
Actividades jclic sobre Windows XP
Abrir el blog para 8 y 9 y realizar los talleres propuestos
Entrar a la dirección web http://blogs.tudiscovery.com
Para ver todas las iniciativas de nuestra región y del mundo para mejorar nuestro medio ambiente
Entrar a la página web: http://es.wikipedia.org/wiki/Walt_Disney Para estudiar la historia de la animación.

Trabajar el curso de Excel de aula clic en la dirección http://www.aulaclic.es/excel2007/
Practicar los exámenes gratis publicados en la página:http://www.mercatest.com

Copia de los aspectos básicos en el cuaderno de tecnología e informática
Elaboración de sopas de letras y compugramas con términos básicos de tecnología e Informática.
Trabajo en GAES sobre los temas del periodo. Elaborar una presentación con las características y contenidos del 4to. periódo
Limpieza y organización de la sala de sistemas antes de terminar la actividad. Proyecto medio ambiente.
Practicar las actividades Jclic elaboradas como complemento de los temas.

Proceso Evaluativo

El sistema institucional de Evaluación descompone este proceso en dos partes así:

La Parte del Sistema

╚ Examen del Período: Cubre todo el contenido del cuarto período y vale un 15%.`Es progrmado por coordinación del Colegio.

╚ Autoevaluación: Debe presentarla en el formato establecido a partir del 16 de Noviembre hasta el viernes 26 del mismo mes y vale un 5%.

╚ Co-evaluación: Debe presentarla en el formato establecido con la autoevaluación y vale un 5%.

La Parte del 75% Seguimiento:

1- El seguimiento de los controles y revisados del cuaderno durante todo el periódo.

2- El promedio de todos los Quices, talleres y el Trabajo en GAES propuesto para el Periódo que deben presentarlo y sustentarlo a partir del 16 hasta el viernes 26 de noviembre.

3- El promedio de todas las notas tomadas en la planilla del monitor(a) que recoge además todas las prácticas en la sala de informática.